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Título : Ilustración de materiales didácticos impresos para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista. Asociación Guatemalteca por el Autismo. Guatemala, Guatemala 2015
Autor : Reyes Morales, Jennifer Michelle
Palabras clave : ilustración
didácticos
impresos
autista
autismo
Fecha de publicación : 24-sep-2015
Resumen : En la Asociación Guatemalteca por el Autismo (AGUA) se carece de material didáctico impreso para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista, dificultando la comunicación entre ellos, sus maestros y padres. Por lo que se planteó el objetivo siguiente: Ilustrar materiales didácticos impresos para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista. Se realizó una encuesta para medir la percepción de las ilustraciones con el cliente, grupo objetivo y expertos. El resultado obtenido fue: Se ilustraron materiales didácticos impresos para facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista. Y se recomendó Continuar con la ilustración de materiales didácticos impresos como los anteriormente expuestos, con el fin de facilitar la comunicación no verbal de ideas y sentimientos de niños y jóvenes con trastornos del espectro autista.
Descripción : T UG FACOM.LCD R330 2015
URI : http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/290
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Comunicación y Diseño

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