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http://hdl.handle.net/123456789/321
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Título : | INCLUSIÓN SOCIAL A TRAVÉS DEL DEPORTE CON LA AYUDA DE MINISTERIOS BERACA EN CASERÍO SAN JUANERITOS, ALDEA LO DE MEJÍA, MUNICIPIO DE SAN JUAN SACATEPEQUEZ DEL DEPARTAMENTO DE GUATEMALA |
Autor : | De León Alburez, Alejandra María |
Palabras clave : | Inclusión Social Ayuda Ministerios Caserío Aldea Municipio Departamento Guatemala Desarrollo Humano Sostenible Exclusión Deporte Herramiento Cambio Valores Juego Limpio Gestión Actividades |
Fecha de publicación : | 28-abr-2016 |
Resumen : | La mayor parte de la población guatemalteca se encuentra en desventaja social, por lo que se realizó este estudio, para demostrar la importancia de inclusión social la cual tiene como objetivo básico incluir a grupos marginados de la sociedad; existen casos como el presente que por falta de recursos, valores sociales y de atención, se ve afectada un parte de la población, a través de este trabajo se pretende dar una nueva visión especialmente a los niños sobre las oportunidades que se pueden alcanzar por medio del deporte. La meta de la investigación es obtener resultados que justifiquen la inclusión social por medio del deporte. El estudio se limita al Ministerio de Niños Beraca localizado en caserío San Juaneritos, de la Aldea Lo de Mejía, del Municipio de San Juan Sacatepéquez, del Departamento de Guatemala; esta es una misión que tiene por objetivo brindar atención social, clínica y espiritual a las personas del área, proporcionando atención médica, enseñanza a niños y capacitaciones a las mujeres. El estudio describe el análisis realizado a través de la observación llevada a cabo, el interés que tiene este estudio dentro del contexto social, es la importancia de concientizar y crear un cambio en formar una sociedad más inclusiva para a los jóvenes y niños del Caserío San Juaneritos en la aldea Lo de Mejía del Municipio de San Juan Sacatepéquez en Guatemala. Presentar por medio de esta investigación las condiciones en que se encuentran los niños del área en cuanto a la inclusión, y demostrar que su situación no contribuye a motivar sus valores ni la práctica del deporte mucho menos a trazarse objetivos para un futuro. Encuestas realizadas permiten conocer y verificar de una manera cualitativa el sentir de estos niños. |
Descripción : | T UG FACTEDE.LGED Al159 2015 |
URI : | http://biblioteca.galileo.edu/tesario/handle/123456789/321 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Gestión de Entidades Deportivas |
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