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Diferencia de género en el desarrollo del razonamiento del cálculo numérico de los estudiantes de párvulos 3, atendidos en la escuela rural mixta no. 616 americanas concepción las lomas, jornada vespertina 450

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Diferencia de género en el desarrollo del razonamiento del cálculo numérico de los estudiantes de párvulos 3, atendidos en la escuela rural mixta no. 616 americanas concepción las lomas, jornada vespertina 65 46 33 30 43 47 16

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